Bratislava 20. októbra (TASR) – Radikalizácia je proces, ktorý môže dlho prebiehať nenápadne, preto je dôležitá prevencia. Učiteľ nemusí poznať každý nový trend na sieťach, potrebuje však vedieť rozlíšiť bežný vzdor, ktorý k dospievaniu patrí, od signálu, ktorý treba posunúť ďalej. Pre TASR to uviedol riaditeľ neziskovej organizácie Edulab Ján Machaj v reakcii na stúpajúcu agresiu na školách.
„Učiteľ vidí len časť toho, čím dieťa žije. Veľa sa odohráva mimo školy, v online priestore, kam dospelí bežne nedovidia. Deti dnes žijú v inom informačnom svete ako my a o mnohých ich zdrojoch jednoducho nemáme prehľad. Ide napríklad o extrémistický obsah, oslavovanie násilia či komunity šíriace nenávisť voči určitým skupinám ľudí,“ uviedol Machaj. Ako doplnil, do triedy sa často dostanú len ich príznaky. Odborníci podľa neho zároveň upozorňujú, že agresia a radikalizácia nie sú to isté a nemusia spolu súvisieť.
Informáciu poskytol portál TERAZ.sk
